近年来，互助县按照“公办为主、民办补充、统筹协调”的发展思路，坚持以优化资源为基础，提升内涵为主线，持续加大资金投入力度，加强师资队伍建设，深入推进幼儿园标准化、规范化建设，基本形成了以公办幼儿园为主、普惠性民办幼儿园为辅、乡村幼儿园为补充的学前教育格局。截至目前，全县现有幼儿园63所，省、市级示范园各3所，在园幼儿11341人。学前三年入园率达95.07%，学前一年入园率达104%。2020年5月，我县荣获“全省学前教育发展先进县”称号。

——注重党建引领，筑牢学前教育普惠根基。县委县政府高度重视学前教育发展，把发展学前教育作为教育发展改革的重点任务，在全市率先成立学前教育办公室和学前教育研究中心，统一指导全县幼儿园党建和教育教研工作。县城7所公办幼儿园联合成立了互助县幼儿园党支部，各乡镇幼儿园与乡镇中心学校联合成立了党支部，10所民办幼儿园均指派了党建工作指导员，从严从实从细筑牢了幼儿园党建和普惠根基。坚持立德树人根本任务，结合幼儿年龄和认知特点，将社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育融入幼儿启蒙教育的全过程。

——注重资金投入，着力改善幼儿园办学条件。依托国家教育建设项目，累计完成投资1.6亿元，新（扩）建标准化幼儿园55所，惠及学前适龄幼儿1万余名。先后自筹资金，为全县乡镇幼儿园统一配套了标准化校车、教学一体机、各类教玩器具、设备图书等设备设施，基本满足了学前幼儿的学习成长需求。利用闲置校舍资源，大力发展公办园，扩大公办园在园幼儿比重。截至目前，全县公办园已从2012年的5所发展为现在的53所，占比达86%。严格落实学前资助政策，累计发放5101.6万元学前资助金，惠及47025名学前幼儿。

——注重师资培训，全力提升幼师带教能力。坚持“请进来”与“走出去”相结合，借助国培、省培、县培平台，实行幼儿园园长、教师定期培训和全员轮训制度。三年来，累计培训幼儿教师7200人次，培训率达100%。依托省市级示范园办学经验和示范引领作用，持续深化“公办园”带“民办园”、“示范园”带“一般园”、“城镇园”带“乡村园”结对帮扶活动，加强对薄弱园的专业引领和实践指导。坚持以待遇留住人，以荣誉激励人，不断扩大政府购买服务岗位增量和优秀园长、优秀教师表彰力度。2016年以来，累计购买保教岗位4071个、表彰各类优秀518名。

——注重安全管理，确保幼儿健康茁壮成长。健全幼儿园安全管理网络，明确公安、市场监管、卫健、教育等部门职责，层层压实幼儿园园长、保教主任、后勤主任、校车司机主体责任，突出对幼儿园卫生保健、校车运行等重点领域，上下学、集会等重点时段安全隐患排查和安全防范，全面升级校车定位系统，定期组织安全演练、教玩具设施设备核检，堵牢幼儿园安全管理漏洞，从源头上确保幼儿园安全问题“零”发生。对照幼儿健康标准，坚持把幼儿身体健康、心理健康和视力健康作为学前教育工作的重要内容，不断优化膳食结构，积极创设情境活动，确保幼儿健康成长。

编校：袁守忠